Formación en comunicación en colegios: el modelo Bridge® en St Peter’s School Barcelona
- hace 2 días
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Formación en comunicación en el entorno educativo: la experiencia Bridge® en St Peter’s School
En el marco del off-site de fin de curso, el equipo docente de St Peter’s School en Barcelona participó en una formación basada en el modelo Bridge®, centrada en el desarrollo de la comunicación interpersonal y el autoconocimiento.
La sesión fue facilitada por Raimon Albiol Rodergas y Silvia Ramón-Cortés Montaner, quienes acompañaron al equipo en una jornada dinámica y práctica.
Durante la formación, cada participante pudo identificar su propio perfil relacional, así como comprender el mapa global del equipo. A través de distintos role plays y dinámicas, se trabajó la identificación de estilos y la adaptación a diferentes formas de comunicación.
En el ámbito educativo, donde la relación con alumnado y familias es constante, desarrollar estas competencias resulta clave. Entender los distintos estilos relacionales —y cómo se expresan tanto en su versión más eficaz como en sus áreas de mejora— permite mejorar la calidad de la comunicación y fortalecer las relaciones.
El modelo Bridge® aporta un enfoque práctico para trabajar la inteligencia relacional, facilitando entornos más colaborativos, empáticos y efectivos dentro de los equipos educativos.
Una experiencia formativa que refuerza el papel de la comunicación como herramienta esencial en la educación y en la construcción de relaciones de calidad.
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